23日，教育部召开发布会介绍，各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，每个学校都要做起来。在时间安排上，要与当地正常下班时间相衔接，切实解决家长接学生困难问题。要丰富课后服务内容，指导学生尽量在校内完成作业，帮助学习有困难的补习辅导，指导学有余力的拓展学习空间，积极开展丰富多彩的文体、阅读、兴趣小组及社团活动，尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动。

相信昨天的这一消息，对于每一个家长来说，无疑是今春听到的最好声音。由于下班时间和学校放学时间不一致，接孩子放学一直是困绕家长长期以来的老大难问题。为了解决这一难题，每一个孩子背后最少都要“绑”上一个家长或人员，要么不安心工作，要么请专人或者麻烦老人，着实令无数家长头痛，苦恼和心烦。

这下好了，教育部要求每个学校在时间安排上，要与当地正常下班时间相衔接，这就等于做到了家长单位下班时间和孩子学校放学时间做到“无缝对接”，从而保证了家长在下班后再去学校能够安全顺利地接自己孩子放学。不仅解决了家长接孩子放学难的顽症，体现了教育以人为本的思想，还进一步节约了社会资源。

好处还不仅仅如此。在等孩子家长这段时间，要求义务教育学校课后服务全覆盖，不仅孩子作业有老师辅导，孩子们还可以参加丰富多彩的文体、阅读、兴趣小组及社团活动，对孩子天性释放和健康成长都有着积极的因素。

从实践上看，往往好的政策，不仅要看起来很美，更重要的让政策发挥作用，收到预期效果，关键还要在落实执行上下功夫，在抓落实上也要做到“无缝对接”。

一是在学生安全保障上下功夫。政策一旦实行，对学生来说，课后到放学有一个较长时间“自由期”，这段时间内，学生既可以选择做作业，也可以选择做游戏、玩耍、踢足球、打蓝球等各种感兴趣的活动。学校既要做到充分尊重学生的兴趣爱好，也不能放任学生完全撒手不管，让学生处在“放羊”状态，否则学生的安全将难以保证。因此，要在保障学生安全上做足功课，一条一条的梳理，甚至要做到提前路演，决不能放过一丝不安全因素和可能。

二是要充分考虑和保障教师利益。为了办好教育，一段时间来，国家出台了一系列利民举措。就拿最近来说，前不久刚出台的“禁止中小学生手机进学校”，还有现在的一条，都受到了大家的叫好和欢迎。但也要看到，为了把这些政策落实好，老师必将付出巨大的精力和劳动。虽然老师这一职业意味着付出和奉献，但同时他们也是为人父母，也有孩子，也是一个利益群体。出于对老师劳动成果的尊重，也是为了保证政策长期有效连贯，因此，老师利益的保障也是一个充分需要考虑的因素。

很期待，随着这些利好教育政策的实行，孩子的张张笑脸、欢声笑语，如春天开放的花朵，开满整个校园。