1月21日晚，新一期《奇葩说》的辩题引起关注，#要不要在家长群里跟风吹捧老师#引来网友广泛讨论，并迅速登上微博热搜，阅读量超过4亿。有网友担心不跟风，孩子会被穿小鞋；有网友就认为，从众去吹捧很低效，根本起不到想要的作用；而老师则觉得很尴尬，不知该怎么回，还有老师认为，家长“平时好好配合，比啥吹捧都强”。(1月22日《南方都市报》）

吹捧是个贬义词，吹捧老师本不对，不管在什么地方，将家长群变成“吹捧群”更是不可。

老师对学生特别关心，表现出对学生十足的关爱。对此，家长是心存感激的，对于老师为学生做的事，家长可以在群里表达“谢意”，说声“谢谢”，但吹捧却是不应该的，一方面玷污了师生之间，老师和家长之间的感情，另一方面会使“家长群”这个老师和家长交流沟通的桥梁变得庸俗化，进而会影响到学生的健康成长。这两败俱伤的结果，老师经常被吹捧，会得意忘形，变得飘飘然，家长也会将吹捧老师当作主要任务，和老师正常的交流也会被搁置一边，教育学生的事反而会变得不重要了。

对于家长吹捧要有足够的警惕性。首先，学校要给家长群立规矩，要提醒老师，要用制度来规范“家长群”。有老师称，我每次发完通知，后面都要加上一句“有问题私聊我，无问题无需回复”，如此做，能够节省很多麻烦；其次，老师要事先声明，“家长群”不能吹捧，不能吹捧老师，不能相互吹捧，一旦有苗头，老师要及时阻止，决不能手软，老师一旦表现出无所谓，甚至有“喜欢”的样子，那就会使“家长群”变成“吹捧群”了；再次，家长也要洁身自好，不要误认为，吹捧老师可以让老师对自己的孩子“另眼相看”，试想，每一个家长都吹捧了，还有什么效果？当一个老师变得势利了，岂非很可怕？

无论是吹捧老师，还是给老师送礼，这都是对教育良好生态的“戕害”。这需要教育主管部门用制度，通过严厉的监管和惩罚倒逼老师做好师德高尚的老师；也需要老师洁身自好，谨慎自己的言行，不要被家长的“糖衣炮弹”给害了；也需要家长不搞歪风邪气，保持家校沟通的无私，要知道，不管是老师还是家长，你们的一言一行都在影响着孩子的健康成长，你们是领路人，而不是将孩子带向“歧路”。