优秀教育人才，越来越吃香了。高薪水、保留职级待遇、补贴安家费……为了提高当地基础教育质量，满足群众对更好教育的需求，我国不少地方出重金招聘名校长，一场名校长争夺战打响。（10月19日《半月谈》）

在基础教育发展中，师资力量至关重要。名校长、名师，是难能可贵的人才，理应得到肯定，完全应该给予一定的优厚待遇。教师是太阳底下最光辉的职业，教书育人需要有一定的情怀。正如云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，她倾注全部心血成功地让一千多名女孩走出了大山，令人景仰。对于优秀教师人才，当然也不能只谈情怀，不讲待遇。正如企业招聘常说，“谈钱的时候讲情怀，那是耍无赖。”对于优秀人才，给予优待是应该的，也是必须的。

如今，不少经济发展好的地方，以高薪强势挖名校长、名师，好不热闹。被挖去的名校长、名师，自然会高兴。因为他们收到一笔数额不小的安家费，还有高薪，也算是对自我价值的一种认可。再加上，那些地方急于改变落后学校的状况，往往在政策、资金等方面大力支持，给那些校长老师提供了较好的平台，让他们能够尽情地施展才华。基于此，被当作人才挖走的名校长、名师们，内心必定有一份小小的欢喜。

重金挖人才，从以前的民办学校慢慢地转向为地方政府出高薪挖人。那些名校长及其团队往往能在较短时间带领一些较弱的学校走出困境，给地方政府长了脸，贴了金。这看似两全其美的事，但这背后耗费的是地方财政的支出，决不能决不能毫无节制或盲目抬价地挖人。

那些被挖走名校长、名师的地方，对人才的流失怎么也高兴不起来。中西部地区县市的经济实力远比不上东部沿海地区，很难挥舞着高薪去挖名校长、名师。这让中西部地区基础教育师资人才流失成为一种不可阻挡。虽说优秀人才可以再培养，但也需要一个过程。更何况，经济条件差的地区总是在为经济条件好的地方输送人才，必然产生“马太效应”。人才流失加剧，教育质量难以维系，会变相加大区域之间教学质量的差距。更令人忧心的是，落后地区的学生因为名校长名师的出走，教学水平停滞甚至下滑，这种不公平是学生们不可承受之重。

人才要肯定，该有待遇上的保障和提升，但地方政府重金挖校长之风不宜长。就像大树进城一样，挖空了大山，绿了城市，却未必是理想的发展之路。对地方政府重金挖名校长名师的做法，要有所约束，避免地方政府拼财力对师资“掐尖”。 基础教育，既要培养学生，亦要用心培养校长和老师。对于校长和名师，各地不妨激活培养机制，让人才稳步成长，而非到处去挖。