为进一步弘扬人民教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德，展示宜川路街道教师队伍良好职业形象和崇高师德风貌，9月8日下午，街道特举办庆祝教师节暨“宜川路街道优秀园丁”表彰活动，区教育局党工委书记胡俊，宜川路街道党工委书记钱晓莉、办事处主任朱铮等班子成员、科室负责人、辖区各学校负责人参加活动。

与会领导向被评为“2021年度宜川路街道优秀园丁”的老师颁发荣誉证书。

胡俊表示：要坚持资源共享，推动社区资源向学校和幼儿园开放，持续加大对教育的支持力度，建章立制和定期交流研讨，促进了教育协同发展联合体的资源共享协同发展。同时，她向宜川教育人提出希望：

一、坚守为党为人民为国育才的使命初心，要在学生们的心中播下梦想的种子，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。

二、坚持深谋改革守正创新的战略标准，争做教育改革的奋进者，成为推动教育改革创新的主力军，来全面助推区域教育的改革发展。

三、坚定协同发展，强化合作的方法策略。以目标和问题为导向，强化学校之间的紧密合作，努力办好人民满意的教育。

钱晓莉向无私奉献、默默耕耘的宜川辖区内一线教师们送上了节日祝福，向获得“优秀园丁”的老师表示祝贺，并对宜川教育协同发展联合体接下来的工作提出建议：

一、加强组织共建。围绕中心、服务大局，在重大的项目、工作中，体现学校的担当责任和作为，以“小手”拉“大手”，助力建立社区学校联合体。

二、加强文化资源共享。把宜川的特色戏曲文化、瓷刻和菊花种植技艺两大非遗文化项目送进更多的学校，做到再推广、再普及。

三、加强安全共守。加强合作防疫、联合科普，在重要时间节点派遣平安志愿者在校门口维护秩序，共护一方平安。

四、合力再凝聚。秉承“敢于担当、敢于突破、敢于创新、敢于超越”的宜川精神，共同做优宜川区域环境、推动“高质量发展”。

五、加强阵地资源联合。做实社区“资源清单”和单位“需求清单”，实现优势互补、合作双赢。

六、彰显品牌效应。立足各自发展定位，将教育协同联合体的自身优势与街道的资源品牌有机融合，放大“宜川品牌”的规模效应和社会影响。

宜川中学、中远实验学校、洛川学校等宜川教育协同发展联合体的成员单位也作了交流发言。

宜川路街道行政区域共有16所学校，教职员工共计有上千人，学生共有8000多人。按照区教育局的要求，各地学校于2014年成立了宜川教育协同发展联合体。近年来，宜川路街道党工委、办事处与各学校在“党建引领、协同共治”的框架下，不断密切合作、推动优势互补，共同融入宜川建设发展的社区共同体，取得了良好的成效。

学党史、知党恩

为了让学生们更好地了解红色经典，在“党史”学习教育活动中，宜川辖区内容教师、学生代表自发组建起了青年宣讲团队伍成为了街道学习教育宣讲的重要资源和支撑。在街道建党百年庆祝活动上，宜川附校的学生倾情讲述了“两弹元勋”的故事；洛川学生沪剧团献上了“唱支山歌给党听”的精彩节目，学生邱子墨被街道表彰为“最美宜川人”；在近期招募“走读苏河两湾”百姓宣讲员活动中，宜川附校和华阴小学组织了优秀的“宣讲员”参加视频录制，更是成为中远苏河故事的“小小代言人”。

项目共建、相互促进

今年以来，在街道举行的各项活动中，都能看到辖区学校的身影，以洛川学校为依托开展爱心暑托班、开展“国旗下成长，上海青少年升国旗暨爱国宣讲主题活动”；结合建党百年主题，团工委组织10所学校共28个“小小演说家”进行竞赛；在街道纪工委举办的“宜起来，听家风故事”中，华阴小学学生倾情演出；在创城巩卫工作中，宜川中学和中远实验学校作为宜川区域内的学校点位，在主动对标、参与创建的同时，积极发动志愿者参与小区创建工作，以“小举动”撬动“大成效”。

文化特色进校园

历年来，宜川中学附属学校与上海京剧团、洛川学校与上海沪剧团、光新学校与上海淮剧团都保持了密切联系与互动。街道也将现有的赵园菊艺、海派瓷刻教程等市级非遗项目“送进”多所校园，深受教职员工和同学们的喜爱。每年9月的科技节，街道会为申请科技节活动提供经费支持，并为学校积极争取市级科普配送项目。

 安全共守、筑牢屏障

为打造防疫屏障，宜川教育协同发展联合体通过“小手牵大手，防疫一起走”行动带动学生家长主动接种疫苗，累计超4500剂次，为宜川的防疫工作贡献了重要的力量。同时，街道也组织社区除害队上门为各学校进行“四害”消杀，组织专业人员进入学校为老师和学生进行红十字救护培训，并与区卫健委连续6年联合开展“适宜青春”项目，每年推送平安知识及反邪教宣传、知识问答等活动进校园，在重要时间节点派遣平安志愿者在校门口维护秩序，共护一方平安。