秋菊溢彩，桃李芬芳，在这个收获成果又播种希望的美好季节，我们迎来第37个教师节。  

9月10日，上海市教委公布了2020年上海市“四有”好教师(教书育人楷模)名单,共有10名教师被授予荣誉称号，15名教师获提名。浦东新区东方幼儿园刘树樑喜获“四有”好教师(教书育人楷模)称号！

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，快和小布一起，来走近这位可爱的“四有”好教师吧！

幼儿园男教师，这是一个标签性很强的称谓。在女教师几乎“一统天下”的幼儿园里，男教师作为“极少数存在”，其价值和意义在哪里？

浦东新区东方幼儿园课程部主任刘树樑，用他16年的严谨钻研和执着探索，给出了答案：男教师不一样的爱，不仅能够撑起幼儿园的“半边天”，还能让孩子的童年拥有更丰富的色彩和更多的可能。

“我也是个孩子”

2005年，刘树樑从华东师范大学学前教育系毕业，同届近百人仅有3个男生，只有他进了幼儿园当起了男教师。在参加东方幼儿园的面试时，他自信满满地向园长推荐自己：“未来的幼儿园教育需要融合高科技的游戏化学习，我的电脑水平很棒，可以给教学设计带来新思路。而且，我很喜欢和孩子们玩，老实说，我自己也是个孩子。”

于是，这个“爱玩的大男孩”，如愿成为了东方幼儿园里的第二名男教师。刘树樑一头扎进孩子的世界，经常头戴道具给孩子们讲故事，和他们玩成一片。带孩子们户外运动，他示范并鼓励男孩女孩一起攀岩、玩球、爬梯。看着班里原本柔弱的女孩变得勇敢，搭班女教师惊讶又佩服：原来，梯子、球可以有这样的玩法！

“其实，孩子并不在意你是男老师还是女老师。”刘树樑说，男教师也可以和蔼温柔，女教师也可以果断阳刚，关键在于只要老师的表达方式适合孩子倾听，他们就会喜欢你。不过，男教师不同于女教师的思维模式，有时也会有意想不到的效果。

有一个孩子，总是提出稀奇古怪的问题，让很多教师都手足无措。刘树樑没有被他问倒，而是用特殊的反问鼓励他自己设计玩具，引导他在小伙伴面前分享自己的设想，引发了全班的共鸣。这个孩子不再孤单，得到了同伴的认可，也慢慢学会了和同伴相处。

深耕课堂“玩中学”

熟悉刘树樑的人都知道，他的口头禅是：“好玩吗？”自打入职的第一天起，这个喜爱孩子的大男孩，就盯着“寓教于乐”这四个字开始了深入钻研。他不想做传统的教学活动，更不想使用常规的教学套路，他想让课堂活起来、玩起来、热闹起来。《白羊村的美容院》《我想飞》《隔音耳罩》《我的身体会说话》《造桥》《小弓箭》……他带领着男教师团队，先后设计了100多个充满现代感的教学方案及逾百种教学与游戏学具，获得了专家同行的肯定和孩子们的喜爱。

在刘树樑看来，寓教于乐的教学不只是形式上的创新，更要让孩子从自己的视角去感受这个世界。因此，他一直在教学中身体力行“Handson”，希望弱化知识概念，让孩子带着几分好奇，培养学习兴趣，从而赢得自信与幸福感。

十多年深耕课堂，刘树樑几乎囊括了一名幼儿园一线教师能获得的所有最高奖项与荣誉：市五一劳动奖章、市园丁奖、区学前教育学科带头人、区十佳杰出青年，去年他又成为了上海市最年轻的特级教师，也是学前教育领域唯一的一位男性特级教师。刘树樑也因此成为同行眼中的“教学奖项收割机”。

支撑刘树樑在教师岗位上乐此不疲的，除了专业能力的不断突破，还有浓浓的师生情。春末夏初的一天，他的办公室门口来了一位女生，开口叫他“刘老师”。原来，这个叫丫丫的女孩，是他的第一届学生，至今她还记得刘老师讲的故事，还有上课玩的游戏。“说实话，这些我都不记得了，但孩子记得。”刘树樑说。

如今，东方幼儿园已有23名男教师。以刘树樑名字命名的上海市首个男幼教工作室，不仅为男教师提供了专业指导和引领，更成为了男教师们喜爱的心灵之家。