[金山]枫泾小学:薇枫和合 携手共进-上海中医药大学附属闵行蔷薇小学·枫泾小学迎接上海市第二轮精准委托管理方案评估论证

2021-04-22 22:30:15 来源:上海中医药大学附属枫泾小学

4月20日,根据上海市教育评估院《关于第二轮义务教育阶段精准委托管理

<托管方案>论证工作方案》要求,金山区人民政府教育督导室组织专家对上海中医药大学附属闵行蔷薇小学(以下简称蔷薇小学)与上海中医药大学附属枫泾小学(以下简称枫泾小学)第二轮精准委托管理《托管方案》开展了为期一天的评估论证活动。

上海市教育评估院基础教育评估所“城乡携手共进”项目负责人朱丽,上海市教育科学研究院普教所学术委员会原主任、特级教师潘国青,上海市育才中学原校长、特级校长朱吉政和金山区人民政府教育督导室专职督学王建平组成的专家领导组及支援校蔷薇小学校长沈珺和受援校枫泾小学党支部书记、校长唐丽辉带领的两校委托管理团队全程参与论证活动。金山区教育工作党委委员、教育局副局长方德平,金山区教育局基础教育科科长金龙,金山区人民政府教育督导室办公室主任陆文元出席论证活动。活动由王建平主持,分论证汇报、师生座谈、资料查阅、评估反馈等部分进行。

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论证汇报

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上午的论证汇报会上,王建平代表区教育督导室对专家们的到来及蔷薇小学的倾力相助表示衷心的感谢,并希望通过专家论证,对两校精准委托管理工作进行全方位的诊断,从而更好地推进枫泾小学的发展。

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沈珺以“薇枫和合 携手共进”为主题对两校精准托管方案制订与推进工作作了交流汇报。她首先从基本概况、校园文化、师资管理、课程体系、德育方式、办学实绩等方面对两校办学优势进行了详细的阐述。同时也对枫泾小学在校园文化建设、教师专业发展、课程顶层推进、学科间不平衡、学生习惯养成、特色发展停滞等方面存在的不足与需求进行深入分析。接着,对委托管理方案的指导思想、组织架构、目标与措施、监控与评价、保障机制、已开展的工作等方面进行解读说明。

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她指出,针对蔷薇小学发展优势及枫泾小学发展现状,两校确立了“融中医药特色的校园文化共融共生”“融中医药特色的课程教学共建共享”“融中医药特色的德育活动共创共进”三个委托管理重点项目,着力推进枫泾小学中医药特色小学创建工作,并希望两校能在今后工作中携手共进,共同进步。同时,沈珺也针对常驻教师蹲点、教师交流、经费使用等方面提出了困惑。

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补充汇报环节,唐丽辉认为沈珺的交流介绍全面详细,两校也在相关工作上达成了共识。随后,朱丽、潘国青、朱吉政对沈珺提出的困惑进行了初步解答。

师生座谈

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汇报会后,专家们召开了两校校长、中层访谈和枫泾小学交流教师、教研组长、学生等座谈,全面了解学校领导、师生对委托管理工作的情意认同与目标期许。

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资料查阅

期间,专家们还查阅了两校在顶层设计、发展状况、携手共进等方面的相关资料,对两校各方面工作进行深入了解与精准诊断。

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评估反馈

下午的反馈会上,潘国青、朱吉政、王建平、朱丽四位专家领导就本次托管方案论证评估情况进行了反馈。他们一致认为,同属上海中医药大学附属小学,蔷薇小学与枫泾小学有着共同发展的美好愿景和良好的思想情感基础,两校制订的托管方案指导思想明确、组织架构责任清晰,枫泾小学“主动作为,借力而行”的思路定位明晰合理,且方案的总目标与重点项目目标、措施具体,保障机制健全,使得两校未来三年的工作有了扎实良好的开端。

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专家反馈

同时,专家领导组建议两校在下阶段工作中要加强对枫泾小学现状的全方位分析和“十四五”规划的研究调整,进一步补充与修改方案,在此基础上落实常驻团队蹲点,设立委托管理办公室,加强宣传引导和文化融合,细化、分解、落实各项工作目标,并期待两校能结合时代要求,在立德树人之路上做出全新的探索。

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接着,金龙、陆文元、方德平分别作领导讲话。金龙希望两校在携手共进中加强全面对接,不断推动枫泾小学教育教学工作更上新台阶。陆文元指出对委托管理工作方案进行论证把脉的目的是让方案的目标、途径、项目更加清晰。希望两校借助专家智慧进一步完善方案,使得方案更具有操作性,扎实推进、携手共进,办好老百姓家门口的好学校。

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方德平代表金山区教育局对专家领导的精准把脉问诊与蔷薇小学对枫泾小学的帮助表示感谢,期待两校能在全面分析校情、生情的基础上调整委托管理方案,以中医药文化为抓手促进五育并举、融合育人,在“十四五”开局之年开好头、起好步,启迪学生人人懂得康养、热爱生命,会生活、有品位,成为中医药文化未来传承人。

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最后,沈珺、唐丽辉对专家领导的指导与支持表示感谢,并分别作表态发言。沈珺表示,下阶段将深入实施专家建议,进一步修改完善两校委托管理方案并扎实推进落实,争取通过三年的积淀交出一份满意的答卷。

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唐丽辉则表示促进学校发展既是每一位教育者的教育情怀、也是使命所然。未来将带领枫泾小学管理团队、师生借力精准委托管理平台,用心用情做好每一件事,在发展中补齐短板,努力将学校原有特色融入中医药文化中,以德养正气、智长才气、体铸朝气、美增和气、劳促灵气,促进学生德智体美劳全面发展,促进学校教育教学工作更上新台阶。

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结语

春和景明,意气风发。整整一天,从汇报交流到领导、师生座谈,从资料查阅到问题剖析,论证组专家领导多角度、多方位、多层次的把脉问诊,更加清晰、更加精准地指明了委托管理工作方向。相信在市教委的正确领导下,在各界专家领导的指导帮助下,在闵行、金山两区教育部门的关心和支持下,在两校“薇枫和合携手共进”托管理念的智慧引领下,枫泾小学定能乘着“精准委托管理”的东风,借力而行、主动作为,向着“高品质、高质量、高水平”的上海市中医药文化特色小学目标迈进,努力成为枫泾老百姓“家门口的好学校”。

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