[浦东]育民中学:增强制度自信 提升公民意识-学生代表“走进人大”主题活动

2021-04-19 23:08:47 来源:上海市育民中学

4月15日下午,上海市育民中学13名初二学生代表在学校政教处黄超老师带领下,来到位于人民大道200号的上海市人民政府、上海市人民代表大会常务委员会所在地,与上海市其他七所中学的学生代表一起参加由东方网教育频道主办的“中学生走进人大”主题活动。

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“走进人大”活动是上海市人大常委会推行“依法治市”,建设民主法治而推出的一项创新活动。旨在让学生群体了解人大制度,了解人大及其常委会的工作,尤其是立法工作,从而增强学生的制度自信、提升公民意识尤其是民主意识和法治意识。对于本次走进市政府、做一次“模拟人大代表”,同学们的心情在紧张和激动间不停跌宕,能够走进以往只能在电视新闻中才能见到的场景,这难得的机会让入选的学生代表们格外兴奋。

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在人民政府解说员的带领下,同学们首先参观了一楼城市陈列馆,展示厅以珍贵的历史图片配合实物展品,再现了自上世纪90年代以来上海在经济、政治、文化、社会民生等方面取得的重大成果和巨大成就,感受上海与时俱进和始终奋斗在时代前列的城市精神风貌,对上海有了进一步的认识。

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离开展示厅,同学们步入四楼市人大常委会会议厅按席位卡有序就座。

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首先,上海市人大常委会办公厅信息中心工程师蒋晓峻向大家介绍了会议厅及其计算机、网络信息通信、自动控制、多媒体技术于一体的会务自动化电子会议系统,将人大常委会会议厅的庄严肃穆与高科技感呈现在同学们的眼前。

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随后,市人大常委会宣传处工作人员以“为什么是人大制度?”为主题介绍了人大制度的产生、主要内容,充分感受了人大厚重的历史文化底蕴。尤其重点解读了“人大制度证明了中国共产党为什么行”,让同学们深深体会到中国人民代表大会制度的优越性。

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最后的模拟审议环节,参加本次活动的各校1名学生代表担任了人大常委会的主任、副主任和秘书长一职,在主席台庄重就座。其他同学则作为“人大委员”,就上海市人民政府关于提请审议《上海市公共卫生应急管理条例(草案)》的议案展开模拟审议。各校学生在认真研读条例内容并结合自身生活中的社会现象与问题发表了各自的真知灼见。

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学生代表陆一同学提出“在公共卫生监测平台中要加入农产品批发市场和进口冷链食品储运、加工、销售企业的监管”、“应急处置中关于慈善捐赠物资和资金的监管”;王一鸣同学提出“加强公共卫生健康教育的宣传与引导”、“加强公共卫生事件的信息披露与政府应对”等建议得到大会的一致认可。

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通过“走进人大”活动,学生们既了解了人大的运作规则,亲身体验了作为人大常委是如何行使自己的职权,对人大最重要的立法工作的流程有了进一步的了解,感受到人民代表大会制度强大的生命力与优越性,从而增强了学生的制度自信,增强了学生的公民意识,民主意识与法律意识,提升了学生的社会责任感与使命感。

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