东方网记者刘轶琳、汪伟秋1月25日报道：“全世界的学生都渴望毕业，但这里的学生不愿意毕业！”

今天上午，在上海市第十五届人大五次会议的分组审议中，宝山团的人大代表秦钠说，自己在调研中发现，上海这座学习型城市处处充满“学习人气”，老年大学“一座难求”，为了求学，这里的学生们甚至都不愿意毕业！

她的发言立即引起了会场里的一阵讨论。“老年大学根本进不去，学生太多了！”“很多阿姨伯伯进了老年大学就再也不肯出来了！”“是不是应该有退出机制？”……

老年大学为何叫好又叫座？如何构建服务型终身学习体系，提升人民群众获得感？对此，秦钠代表建议，要建设数字生活背景下的终身学习大平台，整合资源，让求学者能够获得更多的学习资源，精准地去学习，真正做到“时时处处人人想学，何时何地我都能学”。

同时，秦钠代表指出，推进服务型终身学习体系建设，应当充分整合和动员各类社会资源，尤其是要充分发挥大学的服务社会功能，共同为满足人民群众的学习需求提供服务。建议研究探索大学向社区和属地单位开放的协作机制，满足一部分社区民众的终身学习新需要。

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